K2020 oder auch "Kommunikation 2020"
Wir stellen hier ein Studien- und Bildungsprojekt vor, das 2008 als unternehmensinterne Studienarbeit von Christoph Steinhard (Kommunikationsberater und Gründungspartner der projektwerft, Hamburg) ins Leben gerufen wurde. Das Projekt soll neue Perspektiven und Impulse für Kommunikations-Experten, Marketing-Fachleute, Personalverantwortliche, Wissenschaftler, Pädagogen und Laien im Themenbereich "Moderne Medien" bieten.
Für uns spielen Themen wie Social-Media, Social-Networks und Medieneinsatz in Unternehmen ebenso eine Rolle, wie die Berücksichtigung der Medien-Sozialisation verschiedener Generationen bei der Teambildung. Auch die Einflüsse von modernen Medien auf das Bildungswesen und deren Auswirkungen für Schüler, Studenten, Lehrer, Dozenten und zukünftige Arbeitgeber sind Teil unserer Projekte. Bei der Entwicklung von weiteren Zukunftsszenarien, im Kommunikation2020-Blog und in Workshops für unsere Kunden werden wir diese Themen immer wieder aufgreifen.
Seit Ende 2009 werden von der projektwerft, im Rahmen des K2020 Projektes, vorstellbare Zukunftsszenarien erarbeitet. Dabei sind auch Medienwolken-Illustrationen mit wertvollen geschichtlichen Zusammenfassungen der Medien- und Kommunikationsentwicklung von 1960 bis 2010 entstanden (siehe Veröffentlichung im K2020-Blog und in unserer K2020 facebook-Chronik).
Unsere gewonnenen Erkenntnisse bieten wir auch für Impuls-Workshops und Beratung zu den Themen "Zukunft der Medien und Kommunikation" und "Moderne Medienkompetenz" an. Kontaktieren Sie uns gerne, wenn Sie mehr erfahren wollen.
Aktuelles
Mai 2012: K2020 Medienwolken bei facebook
Wir haben für einen erweiterten Meinungsaustausch zu den Themen "Vision 2020" und "Geschichte der Medienwolken" eine facebook-Chronik erstellt. Hier können alle interessierten facebook-Mitglieder mit uns über die Zukunft der Kommunikation diskutieren.
Januar 2012: Unterrichtsmaterial
Die K2020 Medienwolken Grafiken finden 2011 und 2012 Einzug in Themenbände und werden als Unterrichtsmaterial genutzt.